Rappels rapides PASS / LAS
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En PASS, vous suivez une majeure santé et une mineure hors santé qui devient plus présente dans la deuxième partie de l’année. La validation de l’année conditionne vos chances de candidater en MMOPK et la poursuite éventuelle en LAS.
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En LAS, votre licence disciplinaire reste au cœur de vos enseignements, avec une mineure santé qui prépare la candidature aux études de médecine sur un ou deux ans. Le 2ᵉ semestre est souvent celui où vous mesurez si votre projet santé est réaliste au regard de vos résultats et de votre aisance dans la majeure.
Organisation du 2ᵉ semestre
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Le semestre 2 poursuit les enseignements de santé commencés au semestre 1 et ajoute ou renforce les UE plus spécialisées, notamment certaines UE spécifiques de filière selon les facultés. Il se termine par une deuxième grande session d’épreuves écrites, décisive pour votre classement santé.
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En parallèle, la mineure (en PASS) ou la majeure disciplinaire (en LAS) s’inscrit dans le calendrier : les examens associés peuvent avoir lieu en fin d’année, parfois dissociés des partiels santé. Cette articulation rend la gestion du temps et la hiérarchisation des priorités particulièrement importantes sur ce semestre.
Enjeux spécifiques du semestre 2
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Les notes du semestre 2 complètent celles du semestre 1 pour constituer votre moyenne annuelle en santé, sur laquelle repose une large part de la sélection. Pour beaucoup d’étudiants, c’est le semestre du “rattrapage” ou de la consolidation : un bon semestre peut compenser un semestre moyen, et inversement.
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Le semestre 2 est aussi le moment où se précisent les scénarios : admission directe, passage par des oraux (second groupe), poursuite en LAS ou réorientation via la majeure/mineure. D’où l’importance d’anticiper plusieurs issues possibles, sans attendre les résultats de fin d’année pour réfléchir à vos plans.
Adapter sa méthode au semestre 2
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Entre les deux semestres, il est utile de faire un bilan honnête de votre semestre 1 : temps de travail réel, efficacité des fiches, compréhension des cours, résultats par UE. L’objectif est de garder ce qui fonctionne, d’abandonner ce qui vous a épuisé sans gain réel, et de vous fixer une organisation réaliste pour les prochains mois.
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Le semestre 2 exige une rigueur encore plus forte : emploi du temps structuré, révisions régulières, entraînement sur annales et QCM, et gestion stricte du sommeil. Cette remise à plat peut créer un véritable “effet renouveau” en janvier, en particulier si le S1 vous a semblé chaotique.
Bon à savoir : Il est possible de rejoindre l'accompagnement Médisup PASS ou LAS à la rentrée du semestre 2. Rapprochez vous du centre Médisup près de chez vous pour en savoir plus.
Gérer pression, résultats et projet
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L’attente et la réception des résultats du semestre 1 font partie intégrante du semestre 2 : elles peuvent être source de stress, mais ne signent pas à elles seules la fin de votre projet santé. Se préparer mentalement, s’entourer, relativiser et envisager plusieurs scénarios d’orientation aide à garder de la distance avec ces chiffres.
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Parallèlement, le semestre 2 est un temps clé pour clarifier votre projet : confirmation de votre choix de filière MMOPK, réflexion sur les doubles candidatures possibles en LAS, ou construction d’un projet solide hors santé via votre mineure/majeure. Prendre ce recul en cours de semestre permet de moins subir la fin d’année et de faire des choix alignés avec vos résultats et votre profil.
Le 2ᵉ semestre en PASS ou en LAS est une période exigeante, mais aussi une occasion unique de confirmer votre projet et de transformer vos efforts en résultats concrets. Entre ajustement de votre méthode, gestion de la pression et clarification de vos plans pour la suite, chaque choix compte et peut faire la différence dans votre parcours.
Vous n’êtes pas obligé de traverser cette étape seul : un accompagnement structuré, des entraînements réguliers et des conseils méthodologiques adaptés à votre profil vous permettent de gagner en efficacité et en sérénité jour après jour.
Médisup s’engage aux côtés des étudiants qui souhaitent maximiser leurs chances pour les aider à organiser votre travail, optimiser les révisions et aborder les écrits comme les oraux avec confiance, quelles que soient les voies envisagées pour la suite.
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